рассказал о четырех уроках, которые он вынес для себя из школы или о четырех вещах, которым школа не учит: Пост написан почти месяц назад в самолете - на двадцатом часу лета, так что настроение соответствующее. Но что-то в этом есть :) Недавно создал закрытую ФБ группу для нашего класса. И нас с Натальей накрыла волной воспоминаний. Мы ж в одном классе учились, поэтому было, что вспомнить :) Так вот... 13 лет спустя решил написать пару слов о том, что осело у меня в голове. С высоты своего возраста :)) [смеется эмоционально незрелым смехом] Типа уроков, что я усвоил в и после школы. Перечитал - получились скорее 4 вещи, которым не учит школа :) Урок 1. Школа не учит быть по-настоящему офигенным в чем-то. Школа учит не быть двоечником по всем предметам одновременно. Вот это меня, наверное, больше всего бесит в системе образования. Причем любой, не обязательно советской (UPD пост-советской - без разницы). Всех же под одну гребенку фигачат. Надо чтобы все были отличниками. Причем по всем предметам. А если ты будешь гением в чем-то одном, то тебе ж не дадут сосредоточится. Плешь ведь проедят каким-нибудь котангенсом несчастным. И твоими же успехами будут попрекать, говоря с укором: "Ну можешь ведь!" И как только у тебя что-то получается очень хорошо: "Не высовывайся!" Помню, как Оскар (о нем еще будет речь ниже) мне открыл глаза на это. У него в школьные годы у одноклассника хватило ума и уверенности в себе посылать всех на хер. Человеку нравилась математика и он от нее реально фанател. Занимался ею с утра и до вечера. Все остальные предметы - хватит и 3 с минусом. Главное - быть круче всех в том, что тебе реально нравится. Но тут надо реально изо всех сил работать. Чтобы пар из ушел шел. Ставить себе цели, находить таких же фанатов и бесконечно развиваться. С интернетом это в разы проще. А когда будут реальные успехи в чем-то, то и посылать на хер будет проще :)) Главное - понять, что вам нравится и не надеяться, что кто-то другой (особенно школа!) в вас это найдет :) Урок 2. Взрослые не всегда правы. Вот это уже типичная совковая фигня. Учителя в советской системе образования - это очень странные люди, которые делают неправильный мед (UPD. Опять же - пост-советская система в этом плане не отличается вообще никак). Я абсолютно не понимаю, что их заставляет: а) становиться учителями б) продолжать быть учителями. Так и получается, что авторитета у этих неправильных пчел оказывается на донышке, поэтому приходится поддерживать власть в стиле Надзирателей из . Я понимаю, что школьники - это тоже не пушистые медведы с пятачками. Гармоны, комплексы и все такое. Но все же. Очень неправильная ситуация получается, когда вами в таком нежном возрасте руководят не авторитеты, а "Надзиратели". Я помню, как окончательно потерял уважение к учителям. Дело было в одном из школьных походов. После двух дней в Подмосковье нас как группу заключенных загоняли обратно в столицу. Под конвоем прошагали километров пять. Сидим с Натальей и другими одноклассниками на платформе, ждем электричку и тут разыгрывается диалог двух училок в лучших традициях #overheard. Понимаю, что после двух дней попыток нас хоть под какой-то контроль поставить - нервы уже ни к черту, но все же... Прямо при учениках говорят буквально следующее: - Сейчас на своего наорала! - А. Ну и правильно! А я сейчас тоже накричалась. Стою, главное, ору на них. Логики никакой вообще в моих словах! А они стоят и глазами только хлопают. Малыши еще. #фейсомобпальму Так вот, чему меня точно школа научила, так это различать надзирателей от настоящих лидеров. И слушать последних. Урок 3. Школа не учит мыслить критично, с
, 9 июня 2012 в 17 ч. 30 мин.
4 вещи, которым не учит школа
4 вещи, которым не учит школа | Дайджест Живого Журнала
Комментариев нет:
Отправить комментарий